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扳手劲比赛作文
作文对于整个语文成绩的分数起到至关重要的作用,通过写作我们能够创造出一个完美的想象世界。好的作文都是具备醒目的标题,精彩的开头,意味深长的结尾,要写好一篇作文应该怎么办呢?励志的句子的编辑为您整理了这篇有关“扳手劲比赛作文”的研究报告,希望这些提示可以帮助您在面试中脱颖而出!
扳手劲比赛作文 篇1今天,同学们在教室里举行了一场别开生面的游戏,“扳手劲”比赛。比赛开始了。第一轮是xx和zzz。
他们分别把手放到桌子上,鼓足了劲,握住对方的手。他们用手使劲地想把对方的手压倒。女同学开始喊起来:“xx加油!xx加油!”男同学也喊起来:“桓桦加油!桓桦加油!”但是,桓桦毕竟是男孩,力气大,相持了一会儿,桓桦就把xx的手压下去了。女同学都为xx惋惜。
第二轮比赛开始了。由桓桦和掌珠比赛。桓桦笑了笑,好象在想:我已经赢了一次,这次我一定赢她。掌珠也笑了笑,好象在想:我会赢桓桦,为xx“报仇”。他们握起手,鼓足了劲,开始压起来。他们相持一会儿,还是没有人出胜负。他们脸从浅红变成了深红,头上沁出了细细的汗珠。
眼看桓桦要输了,男同学扯开嗓子喊起来:“桓桦加油!”桓桦仿佛听到了男同学的喊声,咬紧嘴唇,嘴巴都有点歪了。瞧,他们手上的筋都鼓起来了。掌珠手越来越有力气,桓桦的手差不多只有一厘米就要被压下去了。我们女同学高兴地地喊起来:“掌珠加油!掌珠加油!”教室里像开水一样,沸腾了起来。
最后,桓桦坚持不住,手被掌珠压倒了。我们为掌珠高兴,也为桓桦感到惋惜。游戏结束了。从比赛中我懂得了:做事有决心,有毅力,一定能成功
扳手劲比赛作文 篇2今天,我们班举办了一场有趣的扳手劲比赛。
首先上场的是柯峻熙和陈子灿。只见陈子灿自信满满地走上了擂台。柯峻熙虽然表现出一副蹦蹦跳跳的样子,但内心却充满了杀意。双方的眼神中都流露出了对胜利的极度渴望。
比赛正式开始了,柯俊熙和陈子灿都使出了全身的力气。他们的脸都涨红了。不料,就在这僵持的过程中,求胜心切的柯峻熙手都离开了桌面。陈子灿见了,气得脸更红了,就像红彤彤的太阳。
比赛又持续了十几分钟。陈子灿发现柯峻熙有点体力不支了,他抓住机会,趁机使劲,把柯峻熙扳倒了。同学们一见胜负已分,顿时响起了热烈的掌声。
扳手劲比赛真有趣啊!我在这激烈又紧张的比赛中,感受到了无穷乐趣。
扳手劲比赛作文 篇3今天下午班队活动课,我们班举行了激动
查看更多>>写作文是思考问题的过程,可以帮助学生培养逻辑思维和批判性思维的能力。同时,作文也有助于发现和培养我们的创造力。你是不是要开始写作文了呢?如果你想了解关于“扳手腕作文”的知识,请继续阅读本文,希望你能从这一页中收获一些东西!
扳手腕作文(篇1)昨天,我们写作班在教室里进行了一场大力神之战――扳手腕。
一上课,唐老师就亲切地问道:“同学们,今天我们将开展一场大力神比赛。谁想做大力神呀?”话音未落,王奕涵就高高地举起了小手。又过了好一会儿,卿晨也慢慢地举起了手。确定参赛选手后,唐老师就将两名候选大力神叫到了讲台上。一个是身强力壮的王奕涵;另一个是人高马大却忐忐忑忑的卿晨。为了让比赛更加精彩,唐老师又加了一条规定,其他未参赛的同学每人都必须选择自己的支持者,并站在他的身后,在比赛时为他与加油、喝彩。我与陈思妍毫不犹豫地站到了卿晨的身后,只因为我们三人是同班同学,后来又来了三名同学加入了我们,而其他的同学都站在了王奕涵的身后。
比赛开始了,可卿晨却在这时被气势汹汹的王奕涵给吓住了。他一步一步地往后挪,嘴里不时念着:“我不行,我不行。”他甚至企图逃跑,但在大家的再三劝阻下,终于站上了“赛场”。赛前唐老师再次强调了比赛规定:“扳手腕时,左手不能在桌子上,右手手肘不可以离开桌子。三局两胜制。”唐老师令声一下,比赛开始了。同学们喊着加油,卿晨一下打起了精神。不过一会儿,卿晨就把王奕涵的手板到了桌子上。这一局的胜利帮卿晨增添了自信,而王奕涵却输的很不服气。第二局开始了,本来王奕涵想挣扎一下的,可卿晨仍旧不费吹灰之力地把王奕涵的手板到了桌子上。就这样,比赛结束了。最终卿晨成为了大力神!
虽然,这场比赛有欢呼,有遗憾,但大家都是其乐融融的。我真想再来一次呀!
扳手腕作文(篇2)“加油!加油!”伴随着一阵呐喊声,两位同学脸憋得通红,原来我们正在举行扳手腕比赛。
比赛的双方是小施和小沈,他们先做准备活动,伸展手臂、抖腿、原地跳两下,这才进入比赛。“哼,这回肯定是我赢,你只会是我的手下败将!”小施盯着小沈,好像要把他吃了似的,小沈也不甘示弱,回应道:“比赛没开始,谁赢谁输还不一定呢,咱们骑驴看唱本——走着瞧!”
“预备,开始!”随着陈老师一声令下,开战了。只见小施奋力向左压去,意图一鼓作气打败小沈,但小沈也不是好欺负的,他大吼一声,整个身体向前倾斜,很快又纠缠在一起的双手又回到了比赛
查看更多>>一场竞赛活动——比手劲
红海湾宫前小学
六年级
林晓丹
“加油!木雄加油!下午,教室里热闹极了,加油呐喊声思潮起伏,我班比手劲比赛正在进行。
第一局,木雄赢了,1比0领先。即将进行第二局比赛
木雄身材肥大,很有力气是班上有名的大力十之一。平时别人搬不动的东西,他一下子就能搬起来。就是今天他在比手劲还胜了两个人呢!长文是足球将,他虽没有木雄那样肥,但他很强壮,实力也不弱。这两个大力士一起比赛,谁胜谁负很难分辨。
第二局比赛就要开始了。裁判员一声准备,木雄和长文的手立刻伸出来,两只紧紧握着,从神态中来看,两个都很平静,他俩手上的青筋一下子暴起来了。两只手紧紧地握着,分不出胜负。啊!木雄快不行了,只见他的手被长文慢慢地压下来。
“木雄加油!木雄加油!在同学们的助威声中,木雄还击。只见他的手臂猛一使劲,手臂抬起了一点;把长文的手快压下去了。不知谁喊了一声。“对!压下去!”同学们异口同声地喊起来。这一下,长文恼了,只见他的手臂被木雄压在桌子上了。
好!比赛结果:木雄2比0获胜了。木雄胜利了。
好一场扣人心弦的手劲比赛啊!
比手劲作文(篇2)星期天,我和王佳莹到小哥哥刘冕家玩。
“我们来玩比手劲,怎么样?”王佳莹突然问我们。
“好,这是个好主意!”我大声称赞道。
我和王佳莹两人摩拳擦掌,准备比赛。
“一、二、三,开始!”刘冕当起了裁判。
我和王佳莹开始比赛,我俩都想一下子就把对方扳倒,使出了浑身解数。不一会儿,只见王佳莹脸涨得通红,牙齿咬得格格响。
渐渐地,我占了上风,虽然王佳莹费了九牛二虎之力,也没能挽救败局,我不费吹灰之力就把她的手死死地压在下面。
“耶,我赢了!”我兴高采烈地欢呼。
“让我来试试!”刘冕在一旁跃跃欲试。
“那你来与吴瑕扳吧。”王佳莹退到一旁。
“扳就扳!”我大声说。
“预备,开始!”王佳莹发出指令。
开始,我根本没把刘冕放在眼里,心想,他肯定也不在我的话下。没想到,刘冕一上来就以迅雷不及掩耳之势,猛地一下把我的手扳倒在桌上。刘冕高兴得一蹦三尺高。
“再来一局。”我不服气地喊道。
“再来就再来,谁怕你呀!”刘冕得意洋洋地说。
这一次,我吸取了刚才的教训,不再小看他了。我们手扳着手,相持了很久。我的胳臂又酸又痛起来,但是我咬紧牙关,憋住气,把吃奶的力气都使了出来。只见刘冕渐渐地有点力不从心,他的那双眼睛瞪得又圆又大,脸开始变红。
“加
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扳手腕作文(篇1)昨天,我们写作班在教室里进行了一场大力神之战――扳手腕。
一上课,唐老师就亲切地问道:“同学们,今天我们将开展一场大力神比赛。谁想做大力神呀?”话音未落,王奕涵就高高地举起了小手。又过了好一会儿,卿晨也慢慢地举起了手。确定参赛选手后,唐老师就将两名候选大力神叫到了讲台上。一个是身强力壮的王奕涵;另一个是人高马大却忐忐忑忑的卿晨。为了让比赛更加精彩,唐老师又加了一条规定,其他未参赛的同学每人都必须选择自己的支持者,并站在他的身后,在比赛时为他与加油、喝彩。我与陈思妍毫不犹豫地站到了卿晨的身后,只因为我们三人是同班同学,后来又来了三名同学加入了我们,而其他的同学都站在了王奕涵的身后。
比赛开始了,可卿晨却在这时被气势汹汹的王奕涵给吓住了。他一步一步地往后挪,嘴里不时念着:“我不行,我不行。”他甚至企图逃跑,但在大家的再三劝阻下,终于站上了“赛场”。赛前唐老师再次强调了比赛规定:“扳手腕时,左手不能在桌子上,右手手肘不可以离开桌子。三局两胜制。”唐老师令声一下,比赛开始了。同学们喊着加油,卿晨一下打起了精神。不过一会儿,卿晨就把王奕涵的手板到了桌子上。这一局的胜利帮卿晨增添了自信,而王奕涵却输的很不服气。第二局开始了,本来王奕涵想挣扎一下的,可卿晨仍旧不费吹灰之力地把王奕涵的手板到了桌子上。就这样,比赛结束了。最终卿晨成为了大力神!
虽然,这场比赛有欢呼,有遗憾,但大家都是其乐融融的。我真想再来一次呀!
扳手腕作文(篇2)今天上午的体育课,由于外面寒风刺骨,非常冷,所以姜老师就带我们到教室里上课。
姜老师待我们坐好后,笑着说:“开学第一堂体育课,赶上个大冷天,所以我们就到教室里来上课,如果大家没什么作业,就可以和其他临近的同学来一场扳手腕比赛吧!”
姜老师一说完,教室里就沸腾起来了。我也兴致勃勃地和张诗涵扳起手腕来。
比赛就快开始了,我迫不及待地把手放在桌子上,只见张诗涵“咚”的一声把手放在桌子上,和我的手握好,然后用她那双大眼睛盯着我说:“预备,开始!”我用力把手往下压,可是她居然撅着嘴把我的手也往回扳了一下,没想到她那看似弱不禁风的
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